همزة القطع
هى الهمزة التى تظهر فى النطق دائماً سواء أكانت فى بدء الكلام أم فى وصله .
مواضع همزة القطع .
فى أوَّل الأسماء .
فى أوَّل الحروف ما عدا ( ال ) .
فى أوَّل الفعل الثلاثى و مصدره . أخذ - أخذا
فى أوَّل الفعل الرُّباعى و أمره و مصدره . أحسن- إحسان
الفعل المضارع المبدوء بهمزة المضارعة . أذاكر
ألف الوصل
هى التى لا تظهر رسماً و لا تنطق لفظاً إلا إذا جاءت فى أوَّل الكلام , فإنَّها حينئذ تظهر فى النطق و لا تكتب .
مواضع ألف الوصل :
1- فى الأسماء المستثناة فى همزة القطع .
2- فى أوَّل أمر الماضى الثلاثى . اكتب
3- فى أوَّل الفعل الخماسى ماضيه و أمره و مصدره . انفتح - انفتاح
4- فى أوَّل الفعل السداسى ماضيه و أمره و مصدره . استخدم- استخدام
5- فى الحرف ( ال ) . التلميذ
أولا أنواع الخبر
الجملة الاسمية
تتكون الجملة الاسمية من ركنين أساسيين هما : المبتدأ و الخبر
مثال ذلك : العلمُ نــــــــــــورٌ ( العلم مبتدأ-------- نور خبر )
أولا الخبر ثلاثة أنواع
| الجملة | المبتدأ | الخبر | نوع الخبر |
| الصدق خلق جميل | الصدق | خلق | مفرد |
| الإسلام خيره كثير | الإسلام | خيره كثير | جملة اسمية |
| الصدق يسمو بالفرد | الصدق | يسمو | جملة فعلية |
| الصدق من الفضائل | الصدق | من الفضائل | شبه جملة |
| العصفور بين الأغصان | العصفور | بين الأغصان |
ثانيا الفعل اللازم والفعل المتعدي
الفعل اللازم : هـوــ لا يحتاج إلي مفعول به يتمم المعنى. مثال - حضر المسافر - ذهـب المتسابق إلى السباق . جاء الولد- التلميذ تعاون مع زملائه
الفعل المتعدي هــوــ وينصب مفعولاً به ، أو أكثر مثال - شاهد المسافر الطائرة
(ملحوظة) أى فعل يتصل به (هاء الغيبة – كاف الخطاب – ياء المتكلم – هم – هما – هن) فهو فعل متعدى
لأن هذه الضمائر إذا اتصلت بالفعل تعرب مفعول به مثل (ضربنى المعلم – كلمتك أمس – الضيوف أكرمتهم) .
(الأفعال التى تنصب مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر) (كسا – ألبس – منح – أعطى – وهب- منع )
ثالثا الضمـــائر وأنواعـهــــا
نوعان : بارز ومستتر
(الضمير مستتر تقدير هو) (الضمير تقديره هى)
وقد يأتى بعد الماضى مثل ( محمد كتب الدرس) ( فاطمة كتبت الدرس)
(الضمائر البارزة) تنقسم إلى قسمين (منفصلة ومتصلة) :
(أ) (المنفصلة)
هى 1 – (أنا – نحن) للمتكلم 2 – (أنت – أنت – أنتما – أنتم – أنتن) للمخاطب . 3 – (هو – هى – هما – هم – هن) للغائب
(وهى ضمائر مبنية في محل رفع مبتدأ وما بعدها خبر) مثل (أنت مجتهد) . ( أنت :مبتدأ -- مجتهد :خبر)
(ب) (المتصلة) : هى 1- (واو الجماعة – نون النسوة – تاء الفاعل – ألف الاثنين – ياء المخاطبة)
مثل ( لعبوا – شربن – كتبت – يلعبان - اعملى )
2- ( ياء المتكلم – هاء الغيبة – كاف الخطاب) ( كتابى – (ثوبه – ثوبها) – ضربك )
3- (نا) الدالة على الفاعلين ) مثل (بيتنا / كـتبنا / أكرمَنا)
رابعا الفعـل الصحيح والفعـل المعتل
(الفعل الصحيح) يخلو من حروف العلة وهى ( ا- و –ى )
(أنواعه)
1- (مهموز) مثل (يأكل – يسأل - يستهزئ ) الأصل (أكل ـ سأل - هزأ)
2- أ-(مضعف ثلاثى ) مثل (عدّ - يشتدّ) لأن أصلها شدَّ
ب- (مضعف رباعى) (يزلزل ـ وسوس)
3- (السالم) وهو ما خلت أصوله من الهمز والتضعيف مثل ( يعملون ـ يرفع ) أصلها (عمل ـ رفع)
(الفعل المعتل)
لكي نستخرجه نبحث عن أي فعل فإن وجدنا فى أصله حرف من حروف العلة ( ا ـ و ـ ى )
1- إن كان حرف العلة فى أول الفعل يكون الفعل نوعه ( مثال) مثل ( وصف ـ يقف)
2- وإن كان حرف العلة فى الوسط يكون نوعه ( أجوف) مثل ( يقول ) أصلها ( قول)
3- وإن كان حرف العلة في آخر الفعل يكون نوعه (ناقص) مثل ( يسعى ـ يهتدون )
خامسا التمييز
التمييز : هــو ــ اسم نكرة يذكر بعد مبهم ليزيل إبهامه و يوضح المقصود منه.
التمييز الملفــــوظ
1- تمييز الوزن : قنطار – كيلو – رطل – لتر– مثقال .
2- تمييز الكيل : أردب – كيلة – صاع – حفنة– مُـد .
3- تمييز المساحة : فدان – قيراط – ميل – ذراع – فرسخ – متر.
4- تمييز العدد : أي عدد مثل
العدد المفــرد من 3 : 10 : جمع مجرور
من 11 : 99 مفرد منصوب
العدد 100 ،1000 ومضاعفاتهما. : مفرد مجرور
2- يجوز في تمييز ( الوزن – الكيل – المساحة )
أن يأتي منصوباً أو مجروراً بالإضافة أو مجروراً بحرف الجر" من ".
. اشتريت كيلو ( عسلاً – عسلِ – من عسل ) كلها صحيحة
التمييز الملحــــوظ
** تعريفـه : هــو ــ الذي يلحظ من خلال القول أو الكلام .
حسن الطالب خلقا
طابت مصر هواءً
أنت أفضل الناس علما
القاهرة أكثر المدن ازدحاما
ازداد الجو برودة
سادسا (التوكيد)
1- (اللفظي)
هو تكرار اللفظ بنصه أي بحروفه وحركاته وقد يكون (حرف – اسم – فعل – جملة)
مثل (لا لا أحب الكاذبين – نعم نعم ذهبت إلى المدرسة – نجح نجح محمد – الشمس الشمس ساطعة)
2- (المعنوى)
له ألفاظ معينة وهى ( نفس - عين - كلا - كلتا - كل - جميع)
وهذه الألفاظ كلها لا يصح أن تكون توكيداً معنوياً إلا بشرطين
1 – أن يصح حذفها من الكلام ولا يتأثر الكلام بحذفها
2 – أن يكون بها ضمير يعود على المؤكد ويطابقه
مثل (حضر محمد عينه – رأيت الشجرتين كلتيهما - مررت على المدرسين كلهم)
سابعا إسناد الأفعال إلى الضمائر
| | تاء الفاعل | ناالفاعلين | ألف الاثنين | واو الجماعة | نون النسوة | ياء المخاطبة |
| صام | صمت | صمنا | صمنا | صاموا | صمن | × |
| شدّ | شددت | شددنا | شدا | شدوا | شددن | × |
| سعى | سعيت | سعينا | سعيا | سعوا | سعين | × |
| يعمل | × | × | يعملان | يملون | يعملن | تعملين |
| افهم | × | × | افهما | افهموا | افهمن | افهمى |
| يخشى | × | × | يخشيان | يخشون | يخشين | تخشين |
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق